Cours de piano à Nancy - Jouez rapidement ce que vous aimez
Jouez vos premiers morceaux avec les deux mains au piano dès le premier cours, même en partant de zéro.
sur Google
de cours de piano
première année
Vos cours
“Avec Alexandre on progresse vite et en douceur sans avoir l’impression d’être débordé.En 3 mois on arrive à jouer des morceaux assez complexes et c’est vraiment gratifiant.Je pense qu’il a développé une très bonne méthode qui se vérifie pour beaucoup de gens d’horizons divers.Je le recommande vivement comme prof surtout aux débutants adultes qui veulent progresser rapidement.”
A quoi vous attendre...
- Vous jouez dès le premier cours — pas des exercices, pas du solfège : de la musique.
- Vous apprenez à lire la musique en jouant, pas avant. Progressivement, vous gagnez l’autonomie pour apprendre les morceaux qui vous plaisent.
- Vous construisez rapidement un répertoire qui vous ressemble, avec les morceaux qui vous font vibrer.
- Vous progressez à une vitesse qui va vous surprendre. Aurélien joue Titanic après 8 mois en partant de zéro. Pablo maîtrise la Valse du petit chien de Chopin en 2 ans — un morceau qui demande normalement 10 ans de Conservatoire.
- Vous adoptez des stratégies d’apprentissage efficaces : répétition espacée, travail par segments, mémorisation active.
- Vous n’avez pas peur de vous tromper. L’erreur n’est pas un échec — c’est une information.
Pas des tutos YouTube : ici, vous construisez quelque chose de solide.
RÉSULTAT ÉLÈVE
Pablo joue une valse de Chopin en seulement 2 ans de piano (alors que c’est un morceau qui demande environ 10 ans de pratique au Conservatoire).
RÉSULTAT ÉLÈVE
Aurélien joue Titanic après seulement 8 mois de piano en partant de zéro !
J'ai progressé 10x plus vite
J’ai commencé le piano à 15 ans, 8 mois plus tard j’ai intégré le piano en 8e année. Pourtant, ce qui m’a le plus fait progresser n’était pas le Conservatoire, c’était la façon dont je travaillais seul : par curiosité, par envie, en apprenant les morceaux qui me faisaient vibrer. C’est cette expérience qui est au cœur de ma méthode aujourd’hui.
Depuis 10 ans, j’ai accompagné plus de 300 élèves de tous âges et de tous niveaux — près de 10 000 heures d’enseignement, en plus d’une formation continue en pédagogie et en sciences de l’apprentissage. J’ai testé, observé, ajusté. J’ai compris ce qui fait vraiment progresser un élève — et ce qui le décourage sans qu’il s’en rende compte.
Résultat : mes élèves atteignent en quelques mois un niveau qui demanderait un à deux ans en école de musique traditionnelle.
J’aime particulièrement le grand répertoire classique — Chopin, Beethoven — mais je travaille aussi tous les styles avec mes élèves : musiques de films, variété, blues, morceaux modernes ou jeux vidéo. Ce qui compte, c’est que vous jouiez une musique qui vous fait quelque chose.
Je vous rappelle aujourd’hui
William joue la première gnossienne de Satie au bout d’un an de piano à 12 ans.
Exemples de morceaux joués dès la première année
Musiques de film, Lettre à Élise, Prélude en Do Majeur de Bach
En plus des cours...
Un accompagnement 24h/24
Quand j’ai commencé à enseigner il y a 10 ans, j’ai remarqué que beaucoup d’élèves rentraient chez eux après une séance et se retrouvaient seuls face au piano, avec un doute qui bloque tout : est-ce que je travaille bien ?
Pour éviter ça, j’ai construit une bibliothèque complète de supports vidéo et de ressources pédagogiques — accessibles dès votre premier cours.
Mes élèves me disent souvent qu’ils adorent ces vidéos, ils se sentent soutenus même en dehors des cours !
Un passage difficile ? Vous le retrouvez en vidéo. Un exercice à retravailler ? Il est là. Vous avancez à votre rythme, toute la semaine, avec un cadre clair.
Le cours hebdomadaire devient alors beaucoup plus personnalisé et efficace.
Vous arrivez préparé, les questions sont plus précises, les progrès plus rapides. Les deux se renforcent.
Aucune pression. Aucun engagement.
Lorinne joue un moreau avec les deux mains dès la fin de son premier cours alors qu’elle n’avait jamais touché à un piano avant.
La façon la plus naturelle d'apprendre le piano
Quand un élève a envie de jouer, il travaille sans s’en rendre compte. Il progresse deux fois plus vite — pas parce qu’il est doué, mais parce qu’il est motivé.
Au Conservatoire, c’est l’inverse : des mois de solfège avant de toucher un instrument, des morceaux imposés, un cadre rigide. Résultat : des générations d’élèves qui ont décroché. Pas par manque de talent — par manque de plaisir.
C’est comme apprendre une langue en n’étudiant que la grammaire. Sans jamais la vivre.
Au piano, on apprend en jouant. Comme on apprend à marcher avant de connaître les lois de la gravité.
Lorinne n’avait jamais touché un piano. À la fin de son premier cours, elle jouait avec les deux mains.
Le piano est fait pour vous...
...et ce n'est jamais trop tard !
Peut-être que vous vous dites que c’est trop tard pour commencer. Que vous n’avez pas le talent. Que le piano, c’est pour les enfants. Que vous n’aurez pas assez de temps pour pratiquer.
Ce sont les mêmes pensées que la grande majorité de mes élèves ont eues avant de commencer.
Certains de mes élèves ont commencé après 60 ans. D’autres encore avaient essayé le piano enfant et avaient tout abandonné après des mois de solfège sans jamais vraiment jouer.
Aujourd’hui, ils jouent tous du piano.
Ce qui fait la différence, ce n’est pas le talent. Ce n’est pas l’âge. C’est la méthode — et l’envie d’essayer.
→ Réservez votre premier cours de piano à Nancy
Aucune pression. Aucun engagement.
Ce que mes élèves en disent...
Suis-je trop âgé pour commencer ?
Non. Certains de mes élèves commencent après 60 ans et progressent très bien. Moi-même j’ai commencé à 15 ans — largement passé l’âge du “prodige”. C’est l’une des meilleures décisions de ma vie.
Je n’ai pas l’oreille musicale ni le sens du rythme — c’est rédhibitoire ?
Pas du tout. Ça s’apprend, les deux. Ma méthode s’appuie d’abord sur la lecture de partition, donc vous n’avez pas besoin d’oreille pour démarrer. J’ai même enseigné à une élève malentendante — elle jouait bien et prenait du plaisir. L’oreille et le rythme se développent progressivement, au fil des cours.
Je ne suis pas doué pour la musique.
Beaucoup d’élèves me disent ça au début. Aucun ne me l’a dit à la fin. Le talent compte bien moins que vous ne le croyez — ce qui fait la différence, c’est la régularité et une bonne méthode.
Combien de temps pratiquer par jour ?
30 minutes par jour suffisent pour progresser régulièrement. Moins, c’est possible, mais plus lent. Plus, et les progrès s’accélèrent vraiment.
Où et quand se déroulent les cours ?
Au 19 rue de l’Armée Patton à Nancy, du lundi au samedi de 10h à 20h30. Contactez-moi pour vérifier les disponibilités.
Je jouais du piano enfant mais j'ai tout oublié — par où commencer ?
Par le début, mais pas de zéro. En général, les bases reviennent bien plus vite qu’on ne le pense — le corps garde une mémoire. On fait le point dès le premier cours et on repart de là où vous en êtes vraiment.
J'ai déjà un niveau intermédiaire, est-ce que votre méthode est faite pour moi ?
Oui. Beaucoup de mes élèves intermédiaires progressaient peu malgré des années de pratique — souvent parce qu’ils travaillaient sans méthode claire. C’est précisément là que mon approche change les choses : on identifie ce qui bloque et on repart sur des bases solides.
Est-ce qu'il y a un engagement sur la durée ?
Non. Les cours fonctionnent au mois, sans engagement sur la durée.
À quelle fréquence ont lieu les cours ?
La plupart des élèves prennent un cours par semaine ou un cours toutes les deux semaines.
Nous adaptons la fréquence selon votre disponibilité et votre rythme de progression.
Réservez un appel
Je répondrai à toutes vos questions et si tout est bon on pourra réserver votre premier cours ! Réponse dans la journée.
Facile d’accès
À seulement 3 minutes de la gare de Nancy, avec les bus et le tram à proximité immédiate, venir au cours est simple et rapide.
✔ 3 minutes à pied de la gare
✔ Bus juste devant
✔ En plein centre-ville
✔ Tram à proximité
